昭昭醫(yī)考網(wǎng)編輯整理分享“鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師心理學復(fù)習重點”內(nèi)容如下，希望可以幫助大家鞏固復(fù)習相關(guān)考點!

1.醫(yī)學心理學是研究心理因素在人體健康以及疾病的發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療、預(yù)防與護理中的作用的一門學科。

2.醫(yī)學模式是指一定時期內(nèi)人們對疾病和健康的總體認識，并成為醫(yī)學發(fā)展的指導(dǎo)思想。也可以說是哲學觀在醫(yī)學上的反映。

3.生物-心理-社會醫(yī)學模式認為，應(yīng)該將人看作一個整體，無論是對疾病的預(yù)防、致病過程、治病過程及康復(fù)過程，應(yīng)充分考慮到患者的心理因素和社會因素，綜合考慮各方面因素的相互作用，不能機械地將它們分割開來看待。

4.醫(yī)學心理學包括6個基本觀點：①心身統(tǒng)一的觀點;②社會對個體影響的觀點;③認知評價的觀點;④主動適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點;⑤情緒因素作用的觀點;⑥人格特征作用的觀點。

5.心理健康的十項標準：①有充分的適應(yīng)能力;②充分了解自己，并對自己的能力作恰當?shù)墓烙?③生活目標能切合實際;④與現(xiàn)實環(huán)境保持接觸;⑤能保持人格的完整和諧;⑥有從經(jīng)驗中學習的能力;⑦能保持良好的人際關(guān)系;⑧適度的情緒發(fā)泄與控制;⑨在不違背集體意志的前提下，有限度地發(fā)揮個性;⑩在不違背社會規(guī)范的情況下，個人基本需求能恰當滿足。

6.我國心理學家闡述了五條心理健康的標準：智力正常，情緒良好，人際和諧，適應(yīng)環(huán)境，人格完整。

7.心理應(yīng)激是指個體在“察覺”到環(huán)境刺激構(gòu)成威脅或挑戰(zhàn)、必須做出適應(yīng)或應(yīng)對時，出現(xiàn)的生理、心理及行為的適應(yīng)性反應(yīng)過程。

8.心理應(yīng)激的應(yīng)對方法包括：自我防御機制，逃避、消除應(yīng)激源，請心理治療師幫助治療，必要時藥物治療，提高自身的應(yīng)對能力與經(jīng)驗。

9.常見的心身疾病有：原發(fā)性高血壓、冠心病、消化性潰瘍、哮喘、功能性子宮出血、癌癥等。

10.心身疾病的診斷要點：

①確定心理社會因素存在，其與患者的軀體癥狀有明確的時間關(guān)系。

②軀體癥狀有明確的器質(zhì)性病理改變，或存在已知的病理生理學變化。

③病情的加劇與緩解與情緒因素密切相關(guān)。

④排除神經(jīng)癥或精神病。

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