關(guān)于“認(rèn)知障礙/智能障礙/自知力-臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試精神、神經(jīng)系統(tǒng)考題練習(xí)”相關(guān)內(nèi)容,相信參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生都在關(guān)注,為方便大家了解, 在此小編為大家整理如下內(nèi)容:
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A1型選擇題
1.病人堅(jiān)持不在床上睡,因?yàn)樗械酱苍谶\(yùn)動(dòng),實(shí)際上床是靜止的,此癥狀是
A.妄想
B.感覺(jué)倒錯(cuò)
C.非真實(shí)感
D.幻覺(jué)
E.空間感知障礙
2.病人將一盞燈看成是一個(gè)牛頭,此癥狀是
A.空間知覺(jué)障礙
B.錯(cuò)覺(jué)
C.幻視
D.妄想
E.非真實(shí)感
3.妄想是
A.大量涌現(xiàn)的不自主的觀念
B.不能被說(shuō)服的病態(tài)信念
C.無(wú)法擺脫的重復(fù)出現(xiàn)的觀念
D.抽象的概念荒謬地具體化
E.思維聯(lián)想連貫性障礙
4.病人憑空聽(tīng)到兩個(gè)人在議論自己的行為,各說(shuō)各的理,此癥狀是
A.爭(zhēng)論性幻聽(tīng)
B.評(píng)論性幻聽(tīng)
C.命令性幻聽(tīng)
D.思維化聲
E.思維鳴響
二、A2型選擇題
1.男,17歲,某日上課時(shí)聽(tīng)女教師朗誦詩(shī)句:“偉大的女性引導(dǎo)我們上升”,突然產(chǎn)生該教師是想引誘他,并很快發(fā)現(xiàn)老師的目光和表情都是在誘惑他,下課后感到同學(xué)們的表情和舉止都在暗示他:老師就是對(duì)他“有意思”,此癥狀是
A.錯(cuò)聽(tīng)
B.超價(jià)觀念
C.原發(fā)性妄想
D.思維邏輯障礙
E.思維被洞悉感
三、B型選擇題
A.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)性幻覺(jué)
B.被控制感
C.錯(cuò)覺(jué)
D.聽(tīng)幻覺(jué)
E.似曾相識(shí)
1.病人對(duì)從未見(jiàn)到過(guò)的人感到很熟悉
2.病人感到自己的身體不由自主地由外力操縱
3.病人在不言不語(yǔ)時(shí)自覺(jué)和正在說(shuō)話一樣
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.D
【答案解析】運(yùn)動(dòng)性幻覺(jué)是幻覺(jué)的一種表現(xiàn)形式,是關(guān)于本體感受器如肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)等運(yùn)動(dòng)和位置的幻覺(jué),是一種虛幻的知覺(jué)體驗(yàn),即無(wú)床的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的知覺(jué)體驗(yàn)——感覺(jué)到床在運(yùn)動(dòng)。妄想是思維內(nèi)容的障礙;感覺(jué)倒錯(cuò)是感覺(jué)障礙,必須有現(xiàn)實(shí)的刺激存在,并產(chǎn)生于常人性質(zhì)不同或相反的感覺(jué);非真實(shí)感是對(duì)自己對(duì)周?chē)F(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)缺乏主觀感覺(jué)。
2.B
【答案解析】錯(cuò)覺(jué)是一種歪曲的知覺(jué)體驗(yàn),其前提是有客觀的、實(shí)際存在的事物(一盞燈),被歪曲地感知成與實(shí)際完全不相符的另一種事物(牛頭)?;靡暿菦](méi)有客觀刺激而產(chǎn)生了知覺(jué)體驗(yàn);妄想是一種思維內(nèi)容障礙;非真實(shí)感是人格解體癥狀。
3.B
【答案解析】妄想的三個(gè)基本特征是個(gè)人獨(dú)有、自我卷入、病態(tài)(不能被說(shuō)服)的堅(jiān)信,屬于思維內(nèi)容障礙。大量涌現(xiàn)的不自主的觀念是思維連貫性障礙(強(qiáng)制性思維);無(wú)法擺脫的重復(fù)出現(xiàn)的觀念是強(qiáng)迫觀念;抽象的概念荒謬地具體化是思維邏輯障礙,為病理性象征性思維。
4.B
【答案解析】?jī)蓚€(gè)或以上的人進(jìn)行爭(zhēng)論,為爭(zhēng)論性幻聽(tīng);兩個(gè)或以上的人在評(píng)論或討論患者的缺點(diǎn)或問(wèn)題,稱評(píng)論性幻聽(tīng);聲音命令患者做某件事情,稱命令性幻聽(tīng);思維化聲或思維鳴響是指幻聽(tīng)的聲音講出患者所想之事。
二、A2型選擇題
1.C
【答案解析】原發(fā)性妄想對(duì)精神分裂癥具有特征性診斷價(jià)值。常突然產(chǎn)生,難以解釋和理解,一旦產(chǎn)生后迅速發(fā)展出其他妄想。超價(jià)觀念具有一定可理解性,以強(qiáng)烈的情感為基礎(chǔ)。思維被洞悉感是指患者感到自己的思想和行為被人以某種方式洞悉。答案A不能解釋后面的其他異常思維。
三、B型選擇題
1.E
2.B
3.A
【答案解析】此題分別考察考生對(duì)感知覺(jué)、思維、記憶障礙的癥狀鑒別。似曾相識(shí)屬于記憶障礙的癥狀之一,主要表現(xiàn)是對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的新事物有一種異常的熟悉感。與錯(cuò)認(rèn)在性質(zhì)上不同,錯(cuò)認(rèn)是把A事物看作為B事物,兩者不能在認(rèn)識(shí)的主體中共存。與幻覺(jué)在本質(zhì)上亦不同,后者是在缺乏任何客觀現(xiàn)實(shí)刺激的基礎(chǔ)上憑空產(chǎn)生的對(duì)某事物虛幻的知覺(jué)體驗(yàn)。被控制感實(shí)際上是一種思維體驗(yàn)而不是感知體驗(yàn),它指的是個(gè)體行動(dòng)的自主性喪失,完全由外力支配與擺布,非“我”性是鮮明的特征。言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)性幻覺(jué)是一種特殊形式的幻覺(jué)癥狀,與聽(tīng)幻覺(jué)的區(qū)別在于前者是一種本體感覺(jué)的障礙,后者是一種聽(tīng)覺(jué)的障礙;前者感到自己像正在說(shuō)話一樣,感到的是與言語(yǔ)相關(guān)的器官的運(yùn)動(dòng)而后者則強(qiáng)調(diào)在沒(méi)有客觀聲源的基礎(chǔ)上,患者聽(tīng)到的內(nèi)容。
免責(zé)聲明:本站所提供的內(nèi)容均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如涉及侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。
9.65MB 下載數(shù)4859 下載
8.65MB 下載數(shù)8956 下載
7.61MB 下載數(shù)3265 下載
請(qǐng)掃碼進(jìn)入刷題模式
請(qǐng)掃碼進(jìn)入刷題通關(guān)模式
立即掃碼 下載資料