一.以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義為指導(dǎo)思想。

“堅(jiān)持中西醫(yī)并重，促進(jìn)中西醫(yī)互補(bǔ)協(xié)調(diào)發(fā)展”，充分發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合在醫(yī)療衛(wèi)生保健中的重要作用，保證從事中西醫(yī)結(jié)合工作的臨床人員良好的準(zhǔn)入質(zhì)量，為中西醫(yī)結(jié)合人才隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)，更好地促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

二.考試性質(zhì)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定國(guó)家實(shí)行醫(yī)師資格考試制度。醫(yī)師資格考試是臨床醫(yī)師的入學(xué)考試，是評(píng)價(jià)醫(yī)師資格申請(qǐng)人是否具備執(zhí)業(yè)所必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的考試。通過(guò)醫(yī)師資格考試，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。只有取得醫(yī)師資格的人員，才能按照注冊(cè)執(zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類(lèi)別和執(zhí)業(yè)范圍，申請(qǐng)注冊(cè)，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)。

三.考試目的通過(guò)考試，選拔符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中西醫(yī)結(jié)合繼承發(fā)展需要的中西醫(yī)結(jié)合人才。努力使參考人員掌握系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí);掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法，可用于指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐;具有中西醫(yī)結(jié)合思維和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠從事中西醫(yī)臨床診療工作;具有良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新精神和批判性思維，成為知識(shí)、能力、素質(zhì)、品格和社會(huì)責(zé)任全面協(xié)調(diào)發(fā)展的合格臨床人才。

四.考試要求中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師除具備國(guó)家衛(wèi)健委規(guī)定的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、工作經(jīng)歷外，還應(yīng)結(jié)合中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)師崗位要求具備以下知識(shí)和能力：

(1)基本素質(zhì)

1.有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有愛(ài)國(guó)主義、集體主義、人道主義，誠(chéng)實(shí)守信，忠于職守，志愿為人類(lèi)健康而奮斗。

2.熱愛(ài)中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)，積極應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合的理論、方法和手段，以預(yù)防疾病、消除痛苦、關(guān)愛(ài)患者、維護(hù)人民健康利益為職業(yè)責(zé)任。

3.尊重生命，重視醫(yī)德。在醫(yī)療服務(wù)中，我們應(yīng)該貫徹知情同意的原則，公平對(duì)待每個(gè)病人。

4.遵守職業(yè)道德，注重醫(yī)患溝通，保護(hù)患者隱私，尊重患者及家屬的個(gè)人權(quán)益。

5.有依法行醫(yī)的觀念，能夠運(yùn)用法律維護(hù)患者和自己的合法權(quán)益。

6.有實(shí)事求是的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。

7.有科學(xué)的態(tài)度，中西醫(yī)結(jié)合的思維，批判性思維和創(chuàng)新精神。

8.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，具有自我提升意識(shí)和不斷追求卓越的精神。

(2)基礎(chǔ)知識(shí)

1.掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法，可用于指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。

2.掌握中醫(yī)和西醫(yī)的基本理論和知識(shí)。

3.掌握各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床診治基礎(chǔ)知識(shí)。

4.掌握必要的藥理學(xué)知識(shí)和臨床合理用藥原則。

5.掌握中西醫(yī)急救基礎(chǔ)知識(shí)。

6.掌握普通醫(yī)學(xué)知識(shí)

4.具備運(yùn)用中西醫(yī)基本診療技術(shù)、方法和手段對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行初步診斷和治療的能力。

5.具備診斷、急救和處理一般突發(fā)事件的能力。

6.具備合理選擇中西醫(yī)基本臨床技能、常用輔助檢查及對(duì)結(jié)果進(jìn)行解讀分析的能力。

7.具備與患者及其家屬有效溝通的能力。

8.有與同事及其他醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)人員溝通、團(tuán)結(jié)、合作的能力。

9.有能力向患者和公眾宣傳教育保健、疾病預(yù)防等中西醫(yī)知識(shí)。

10.利用圖書(shū)信息資源庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學(xué)問(wèn)題，獲取新知識(shí)和相關(guān)信息。

11.具備閱讀中醫(yī)經(jīng)典書(shū)籍和醫(yī)學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)的能力。

12.有查閱醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和用外語(yǔ)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)交流的能力。

13.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

五、考試范圍

(1)實(shí)踐技能考試這一部分主要考察考生對(duì)所學(xué)知識(shí)技能的全面理解和分析，在實(shí)踐中應(yīng)用的能力，同時(shí)考察其心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，包括醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)、病歷分析、中醫(yī)基礎(chǔ)操作、體格檢查、西醫(yī)基礎(chǔ)操作、病史收集、回答臨床問(wèn)題的中西醫(yī)結(jié)合思路、輔助考試結(jié)果的解讀和分析等。

(2)醫(yī)學(xué)綜合考試這一部分主要考察考生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的記憶、理解和綜合運(yùn)用能力。內(nèi)容整合為中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)經(jīng)典、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)人文五個(gè)部分。

中醫(yī)基礎(chǔ)：涉及中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)方劑學(xué)，是實(shí)踐所需的基礎(chǔ)知識(shí)和理論。中醫(yī)經(jīng)典：涉及《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學(xué)》，是實(shí)踐的理論和臨床依據(jù)。

中西醫(yī)結(jié)合臨床應(yīng)用：涉及中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科、中西醫(yī)結(jié)合外科、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科、中西醫(yī)結(jié)合兒科、針灸等，適當(dāng)整合相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)學(xué)人文知識(shí)為專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐所需知識(shí)。

西醫(yī)綜合：涉及診斷學(xué)、藥理學(xué)、流行病學(xué)基礎(chǔ)，主要考核西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床相關(guān)知識(shí)、傳染病知識(shí)等。

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