生物醫(yī)學工程(Biomedical Engineering，BME)是一門理、工、醫(yī)相結(jié)合的前沿學科，以醫(yī)學問題為導(dǎo)向，運用現(xiàn)代自然科學和工程技術(shù)的原理和方法，從工程學的角度，在多層次上研究人體的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系，揭示生命現(xiàn)象，為防病、治病提供新的技術(shù)手段。生物醫(yī)學工程學術(shù)學位研究生培養(yǎng)理論基礎(chǔ)知識扎實、工程實踐能力強、綜合素質(zhì)高，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和管理人才。

承德醫(yī)學院2004年創(chuàng)建生物醫(yī)學工程系，2019年被教育部批準為生物醫(yī)學工程碩士授權(quán)一級學科，2020年開始招收碩士研究生。生物醫(yī)學工程系教學團隊共40人，高級職稱10人，博士12人，碩士研究生導(dǎo)師12名。學術(shù)隊伍學科背景包含生物醫(yī)學工程、臨床醫(yī)學、生物學、生物物理、凝聚態(tài)物理等。

生物醫(yī)學工程實驗教學中心面積1200㎡，擁有數(shù)據(jù)處理工作站、多功能生理測量系統(tǒng)、磁共振成像系統(tǒng)、麻醉呼吸模擬系統(tǒng)、醫(yī)學影像仿真系統(tǒng)、腦電采集實驗系統(tǒng)、傳感器設(shè)計與測量系統(tǒng)等設(shè)備;血液流變學與細胞分子研究室可以進行血液黏度、血細胞分析、紅細胞的流變學特性、蛋白及基因分析等方面的研究;計算機實驗中心設(shè)有多媒體數(shù)碼機房，擁有圖形處理工作站、虛擬仿真和信息應(yīng)用創(chuàng)新實踐平臺。可為培養(yǎng)生物醫(yī)學工程碩士研究生提供較好的教學實踐場所和科研實驗設(shè)施，并為研究生培養(yǎng)提供有力支撐和保障。

目前，生物醫(yī)學工程系已與馬來西亞博特拉大學、燕山大學、南方醫(yī)科大學、中國軍事醫(yī)學科學院、上海聯(lián)影醫(yī)療科技有限公司、河北英曼卡科技有限公司等單位密切合作，積極促進產(chǎn)學研結(jié)合、醫(yī)工融合，在人工智能、醫(yī)學增材制造、生物材料、生物力學、生物醫(yī)學信息學等方面不斷提升研究水平，期待培養(yǎng)高層次生物醫(yī)學工程人才，以滿足日益增長的多學科交叉融合的社會需求。

研究方向

1. 智能影像工程(醫(yī)學影像工程;影像組學診斷;人工智能圖像分析)

2. 生物材料(金屬配合物與DNA分子作用機制的研究;表面等離激元光子學;新型生物材料-貴金屬納米結(jié)構(gòu)的制備及其在醫(yī)療傳感領(lǐng)域的應(yīng)用)

3. 醫(yī)學增材制造(醫(yī)學3D打印技術(shù)在放射物理學、康復(fù)工程的應(yīng)用)

4. 生物力學(血液流變學)

5. 生物醫(yī)學信息學(基于二代測序的遺傳病研究;基于大數(shù)據(jù)的病原菌及腫瘤研究;病原菌等耐藥機制相關(guān)結(jié)構(gòu)研究;心血管疾病的分子藥理學;肝癌的致病機理研究)

6. 神經(jīng)工程(老年人主觀認知減退的神經(jīng)機制分析;電刺激/超聲刺激對創(chuàng)傷性腦損傷的恢復(fù)機制)

7. 醫(yī)學物理學(生物醫(yī)學系統(tǒng)建模與仿真;物理學與中醫(yī)學的交叉融合技術(shù))

2022年承德醫(yī)學院生物醫(yī)學工程專業(yè)復(fù)試遠程筆試部分試題分布：

醫(yī)學圖像處理：單選題10題，每題3分，共30分;C語言程序設(shè)計：單選題10題，每題3分，共30分。

復(fù)試參考書：

《醫(yī)學圖像處理》，聶生東,邱建峰,鄭建立 主編，復(fù)旦大學出版社

《C語言程序設(shè)計教程》(第二版)，王敬華 主編，清華大學出版社

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