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一、測(cè)試的目的
主要測(cè)試考生運(yùn)用外語知識(shí)與技能進(jìn)行聽取理解以及口頭交際的能力。
二、測(cè)試方法與基本內(nèi)容
試題盡可能采用綜合性、開放性的能力型試題,編制若干篇難度相當(dāng)?shù)墓餐庹Z及專業(yè)外語試題??忌楹灈Q定自己的測(cè)試題目。
測(cè)試參考內(nèi)容如下:
第一項(xiàng):考生個(gè)人情況介紹,2~3 分鐘。
第二項(xiàng):根據(jù)試題回答問題,3~5 分鐘。
教師根據(jù)試題向考生提出若干問題,由考生根據(jù)教師提問進(jìn)行回答,教師可根據(jù)考生要求重復(fù)提出的問題。
第三項(xiàng):自由會(huì)話發(fā)揮性問答,3 分鐘。
第四項(xiàng):專業(yè)外語,由復(fù)試小組結(jié)合本專業(yè)有關(guān)專業(yè)知識(shí)命題,考生以抽簽方式?jīng)Q定考試內(nèi)容,時(shí)間為3 分鐘。
注:具體內(nèi)容以復(fù)試小組實(shí)際考核為準(zhǔn)。
三、測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.語言的準(zhǔn)確性和范圍:從語法與用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和詞匯的豐富程度,以及發(fā)音的準(zhǔn)確性等諸多因素來測(cè)評(píng)考生的能力。
2.語音語調(diào)的長短和連貫性:從討論有關(guān)話題或?qū)υ挄r(shí)連貫表達(dá)思想的語言長短,內(nèi)容的連貫性以及尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短來測(cè)評(píng)考生。
3.語言的靈活性和適合性:測(cè)試考生語言表達(dá)是否靈活,能否自然、積極的參與討論或?qū)υ?話語是否得體,語言的使用總體上能否與語境、功能和目的相適應(yīng)。
測(cè)試要有記錄,考試結(jié)束后,由小組成員當(dāng)場(chǎng)給出成績,由小組負(fù)責(zé)人綜合得出考生最后成績,并在復(fù)試登記表相應(yīng)位置填寫外語成績及評(píng)語。
本測(cè)試方案由校招生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
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