學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校創(chuàng)建于 1956 年， 由上海第一醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院)分遷來(lái)渝組建，原名重慶醫(yī)學(xué)院，1985 年更名為重慶醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，教育部批準(zhǔn)的 首批來(lái)華留學(xué)示范基地， 2015 年成為教育部、國(guó)家衛(wèi)健委和重慶市人民政府共建高校。

學(xué)校由位于渝中區(qū)的袁家崗校區(qū)和位于重慶大學(xué)城的縉云校區(qū)組成，校園總面積 2650 畝。校園環(huán)境優(yōu)美， 風(fēng)景如畫(huà)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生 27681 人，其中博士生 1218 人，碩士生 6655 人，本科生 18914 人，?？粕?260 人(支援少數(shù)民族項(xiàng)目)，留學(xué)生 634 人。

學(xué)校現(xiàn)有 8 個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、14 個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3 個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11 個(gè) 碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);4 個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，9 個(gè)學(xué)科進(jìn)入 ESI 全球前 1%，其中臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入 ESI 全球前 1‰， 4 個(gè)重慶市一流學(xué)科，16 個(gè)重慶市“十四五 ”市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)校設(shè)有 22 個(gè)學(xué)院(系)，開(kāi)設(shè) 36 個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 19 個(gè)，重慶市一流本科 專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 28 個(gè)。臨床醫(yī)學(xué)、 口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)已首批通過(guò)教育部專業(yè)認(rèn)證?，F(xiàn)擁有 1 個(gè)國(guó)家臨 床教學(xué)培訓(xùn)示范中心，3 個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1 個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，7 門(mén)國(guó)家級(jí)一流課程，1 門(mén)國(guó)家級(jí)課程思政示范課程，4 門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課、3 門(mén)國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課。

現(xiàn)有專任教師 3200 余人，其中高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員 2000 余人，博士生導(dǎo)師 323 人，碩士生導(dǎo)師 1967 人。 近年來(lái)，學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，面向海外延攬高層次人才，成建制引進(jìn)多個(gè)具有國(guó)際水平的人才團(tuán)隊(duì)，加 強(qiáng)本土人才引導(dǎo)與培育，逐步構(gòu)建起“近悅遠(yuǎn)來(lái) ”的良好人才生態(tài)，形成推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力?，F(xiàn)有中國(guó) 工程院院士(外聘)、海外高層次人才、長(zhǎng)江、杰青等國(guó)家級(jí)人才 57 人次，省部級(jí)各類(lèi)人才 990 人次?，F(xiàn)有 7 個(gè)博士后科研流動(dòng)站，在站博士后 500 余人，人才塔基和師資蓄水池作用日益明顯，人才隊(duì)伍活力不斷增強(qiáng)。

“十三五 ”以來(lái)，學(xué)校累計(jì)新增科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委等各級(jí)部門(mén)及橫向項(xiàng)目 4500 余項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi) 11 億余元;牽頭承擔(dān)了傳染病防治國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等國(guó)家級(jí)重大或重點(diǎn)項(xiàng)目，資助經(jīng)費(fèi) 達(dá) 2.54 億元。近五年發(fā)表 SCI 收錄論文 10000 余篇，年均增長(zhǎng)率 15%。多項(xiàng)成果在《柳葉刀》《自然·醫(yī)學(xué)》 《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》等國(guó)際頂級(jí)期刊發(fā)表。獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)、高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等省部級(jí)以上獎(jiǎng) 勵(lì) 50 余項(xiàng)，獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獲得全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。學(xué)校獨(dú)立研制的高強(qiáng)度聚焦超聲腫瘤治療 系統(tǒng)(海扶刀)屬世界首創(chuàng)，是我國(guó)第一臺(tái)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型醫(yī)療設(shè)備，首臺(tái)設(shè)備于 2020 年 12 月獲 中國(guó)國(guó)家博物館收藏。新冠疫情發(fā)生后，學(xué)校成功研制出我國(guó)首個(gè)獲批上市化學(xué)發(fā)光法新冠病毒抗體檢測(cè)產(chǎn)品、 新冠病毒抗原檢測(cè)試劑盒、新冠中和抗體鼻噴劑?？挂钟艉椭酗L(fēng)藥物相關(guān)技術(shù)、腫瘤免疫治療等科技成果高質(zhì)量 完成轉(zhuǎn)化。

學(xué)校高度重視高水平科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，將其作為打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的重要抓手?！笆?”以來(lái)，新 增超聲醫(yī)學(xué)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家兒童健康與疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)研究平臺(tái) 39 個(gè)?，F(xiàn) 有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)研究平臺(tái) 70 個(gè)，其中國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心、國(guó)家工程研究中心、國(guó)家級(jí) 國(guó)際科技合作基地等國(guó)家級(jí)平臺(tái) 7 個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、教育部省部共建協(xié)同創(chuàng) 新中心及國(guó)家衛(wèi)生健康委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家部委級(jí)平臺(tái) 6 個(gè);重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶市工程(技術(shù))研究中心、 重慶市臨床醫(yī)學(xué)研究中心、智庫(kù)、科普基地等省級(jí)平臺(tái) 57 個(gè)。

學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)內(nèi)外交流合作，與歐洲、亞洲、北美洲、大洋洲的 23 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 52 所教育或醫(yī)療衛(wèi)生 機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，其中包括英國(guó)萊斯特大學(xué)、美國(guó)達(dá)特茅斯學(xué)院、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)倫敦大 學(xué)學(xué)院等國(guó)際名校;與英國(guó)萊斯特大學(xué)聯(lián)合辦有我國(guó)西部地區(qū)唯一獲批的臨床醫(yī)學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;同時(shí)，與 復(fù)旦大學(xué)、西南大學(xué)等“雙一流 ”建設(shè)高校開(kāi)展長(zhǎng)學(xué)制醫(yī)學(xué)生的聯(lián)合培養(yǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)有附屬醫(yī)院 15 所。附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬兒童醫(yī)院近 10 年連續(xù)入選復(fù)旦版“全國(guó)醫(yī)院 綜合排行榜 ”百?gòu)?qiáng)。直屬附屬醫(yī)院獲批國(guó)家臨床研究中心和國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心各 1 個(gè)，獲批國(guó)家臨床重點(diǎn)?？?34 個(gè)?，F(xiàn)有編制床位近 20000 張，年門(mén)診量近 1546 萬(wàn)人次，年收治住院病人 66 萬(wàn)人次。

完整版招生簡(jiǎn)章：

重慶醫(yī)科大學(xué)二0二四年碩士研究生招生章程及專業(yè)目錄 (2).pdf

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