3月10日上午，四川省教科文衛(wèi)工會主席范會軍，二級調(diào)研員李多為一行，來到我校犀浦校區(qū)綜合樓269會議室，為學(xué)校新近榮獲的“四川省職工‘五小’活動先進單位”授牌，為勞模與技能人才創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人、生命科學(xué)與工程學(xué)院孟濤教授科研團隊，頒發(fā)四川省總工會授予的“四川省職工‘五小’活動優(yōu)秀成果”榮譽證書。

在授牌頒獎儀式上，范會軍主席向?qū)W校及孟濤團隊表示祝賀，他指出，西南交大工會工作走在四川高校前列，希望今后在“舉旗幟，聚人心”、引導(dǎo)職工感黨恩、聽黨話、跟黨走，精心打造職工之家，加強二級教代會建設(shè)、勞模和技能人才創(chuàng)新工作建設(shè)，選樹標(biāo)桿、發(fā)揮勞模引領(lǐng)示范作用等方面，立足學(xué)校需求、立足職工需求、立足工會主要工作，走品牌化道路，再創(chuàng)新成績、再上新臺階。他希望孟濤團隊再接再厲，開拓進取，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

桂富強副書記簡要介紹了學(xué)校情況，他指出，學(xué)校在軌道交通領(lǐng)域獲得的國家科技獎勵總數(shù)位居全國高校、科研院所和行業(yè)企業(yè)第一，正致力于打造軌道交通領(lǐng)域領(lǐng)先的全球?qū)W術(shù)重鎮(zhèn)，成為軌道交通人才培養(yǎng)高地和國家科技自立自強的戰(zhàn)略力量。“五小”工作是學(xué)校創(chuàng)新體系的一部分。目前工會工作還存在著不足，下一步，將在省教科文衛(wèi)工會的領(lǐng)導(dǎo)下，找差距，補短板，謀新局，譜新篇。充分發(fā)揮勞模、技能人才創(chuàng)新工作室作用，引導(dǎo)教職工積極參與科技創(chuàng)新，把教職工的創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分激發(fā)出來，以實際行動當(dāng)好主人翁、建功新時代。

鄭江主席向范會軍主席，匯報了學(xué)?！拔逍　被顒娱_展情況，學(xué)校以科研專利申報為主陣地，以教代會為平臺，以勞模工作室創(chuàng)建為主要抓手，廣泛深入持久開展“五小”活動。當(dāng)前，學(xué)校工會在思想引領(lǐng)、民主管理、崗位建功、服務(wù)幫扶、校園文化、自身建設(shè)等方面，做了大量工作，著力夯實基層基礎(chǔ)。下一步，將緊緊圍繞學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)，實施“1366行動計劃”，構(gòu)建聯(lián)系廣泛、服務(wù)教職工的西南交通大學(xué)新時代工會工作體系，為推進“雙”建設(shè)和學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，為建設(shè)交通特色鮮明的世界大學(xué)凝聚力量。

授牌頒獎儀式上，孟濤教授匯報了勞模與技能人才創(chuàng)新工作室建設(shè)和“五小”優(yōu)秀成果研發(fā)情況。他表示，他和團隊將一如既往，發(fā)揚勞模精神，把前沿性基礎(chǔ)研究成果與國民經(jīng)濟發(fā)展和國家重大需求緊密相連，聚焦微納米尺度的生物反應(yīng)、藥物遞送和功能材料等重大問題，力爭突破卡脖子的技術(shù)和行業(yè)難點，讓更多的科研成果能夠轉(zhuǎn)化落地開花，為四川經(jīng)濟貢獻交大力量，將更多更好的優(yōu)秀論文寫在祖國的大地上。

隨后，在桂富強副書記的陪同下，范會軍主席一行來到力學(xué)與航空航天學(xué)院教職工小家，深入了解基層教職工之家建設(shè)情況。力航學(xué)院黨委書記栗民、工會負責(zé)同志陪同考察。范主席仔細查看小家設(shè)施，詢問小家使用和服務(wù)功能發(fā)揮情況，連聲稱贊。

校黨委副書記桂富強、校工會主席鄭江，生命學(xué)院黨委書記葛永明，科研院副院長李懷龍，生命學(xué)院孟濤教授及團隊師生，校工會副主席喻碧君出席了頒獎授牌儀式，儀式由校工會副主席李煜宏主持。

據(jù)悉，四川省職工“五小”活動，是四川省總工會為大力推動實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，促進自主創(chuàng)新和全省經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，面向全省企事業(yè)單位開展的選樹先進單位、先進班組和優(yōu)秀成果命名表彰活動。職工“五小”就是“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”。在2021年評比活動中，我校被四川省總工會授予四川省職工“五小”活動先進單位。生命學(xué)院孟濤團隊研發(fā)“一種光控開關(guān)型TiO2納米顆粒表面活性劑及制備方法”獲評四川省職工“五小”活動優(yōu)秀成果。

免責(zé)聲明：本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)絡(luò)，如涉及侵權(quán)問題，請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。