武科大網(wǎng)訊(通訊員劉一帆　向艷)5月26日下午，學(xué)校黨委書記徐雁冰在馬克思主義學(xué)院41401教室以“學(xué)科專業(yè)選擇與共產(chǎn)主義理想信念選擇”為題講授了一堂有深度、有溫度的思政課。學(xué)院全體研究生到堂聽課，學(xué)院班子成員和教師代表現(xiàn)場觀摩。

課堂以四位同學(xué)對馬克思主義理論專業(yè)選擇的心路歷程和理想信念的樹立過程為序展開。徐雁冰以四名同學(xué)的分享為媒，結(jié)合自身求學(xué)和專業(yè)選擇的經(jīng)歷指出，馬克思主義理論專業(yè)學(xué)生要熟練掌握并運用辯證法與唯物史觀，用馬克思主義基本立場、觀點和方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)生活實踐。力求做到與生活實際、中國實踐、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合;無悔專業(yè)選擇，無畏日后艱難;做到深學(xué)、精學(xué)，切實學(xué)活、學(xué)好。同學(xué)們選擇馬克思主義理論和哲學(xué)專業(yè)，選擇進入到武漢科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院這樣好的平臺學(xué)習(xí)是理想信念的自然表達，也為堅定理想信念提供了理論支撐。

徐雁冰強調(diào)，馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義和社會主義的信念是終生選擇，情懷境界是政治信仰選擇的基石。他要求同學(xué)們在實踐中做到學(xué)會冰心式、魯迅式和圣人式“三種愛”的方式;遠離對父母、對人民、對祖國和民族沒有感情的“三種人”;培育鄧小平的情懷感、雷鋒的幸福感、孔繁森的境界感、鄭培民的責(zé)任感、錢學(xué)森的光榮感等“五種崇高情感”。

徐雁冰指出，每個人的理想信念都是一步步升華的。毛澤東同志的人生理想經(jīng)歷了從改變家庭、改變學(xué)校、改變地方、改變國家到改變世界的過程。習(xí)近平同志從陜北，河北到福建、浙江、上海，從求真務(wù)實改變地方開始，到加強治國理政改變國家，再到提出人類命運共同體改變世界，也是理想信念不斷樹立和踐行的過程。同學(xué)們，要踏實走好每一步，逐步樹立崇高的理想信念。

徐雁冰要求，當(dāng)代大學(xué)生要心中有他人、遇事常自省、坦然面對困難、將自身興趣愛好同職業(yè)選擇相結(jié)合、把飯碗牢牢端在自己手里、把自身理想追求融入黨和國家事業(yè)中，多做力所能及的貢獻。

徐雁冰以“無悔學(xué)科專業(yè)選擇，無悔政治信仰選擇，努力做好自己，成就自己，照亮生活”寄語學(xué)生，與大家共勉。

課后，徐雁冰與部分馬克思主義學(xué)院2022屆畢業(yè)生合影留念。

此前，4月22日上午，校長倪紅衛(wèi)以《中國的發(fā)展在應(yīng)對挑戰(zhàn)中前行》為題，圍繞兩會精神和《政府工作報告》解讀，在青山校區(qū)碧園會堂，為材料與冶金學(xué)院2019級入黨積極分子和2018級本科生預(yù)備黨員、研究生預(yù)備黨員，做了一堂內(nèi)容詳細、講解細致的思政課。

據(jù)悉，4月至5月，為推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，充分發(fā)揮思政課在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用和落實立德樹人的主渠道作用，全體校領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)走進所聯(lián)系學(xué)院班級，走上思政課講臺，開展了思政課教學(xué)活動。

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