武科大網(wǎng)訊(通訊員石心竹　鐘玉霞)3月26日下午，教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“促進(jìn)各民族交往交流交融的歷史經(jīng)驗(yàn)及政策建議研究”開題報(bào)告會(huì)在我校召開。校長倪紅衛(wèi)、副校長劉靜出席報(bào)告會(huì)并講話。我校人文社會(huì)科學(xué)高等研究院執(zhí)行院長袁年興教授主持會(huì)議。

倪紅衛(wèi)致辭，對項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊志強(qiáng)教授及其研究團(tuán)隊(duì)表示祝賀。倪紅衛(wèi)表示，楊志強(qiáng)教授主持的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目，圍繞著“如何促進(jìn)各民族交往交流交融”的時(shí)代議題，在歷史的脈絡(luò)中聚焦于國內(nèi)外促進(jìn)各民族交往交流交融的歷史經(jīng)驗(yàn)，著重分析其中的影響因素及其作用機(jī)制，進(jìn)而拓展和深化其中的理論總結(jié)，構(gòu)建和完善進(jìn)一步促進(jìn)各民族交往交流交融的政策體系，對于深刻認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識的歷史必然性和現(xiàn)實(shí)針對性，具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

楊志強(qiáng)從課題研究的學(xué)術(shù)史梳理、總體研究思路、課題的基本框架與主要研究內(nèi)容、子課題及其相互關(guān)系、預(yù)期研究目標(biāo)、研究重點(diǎn)與難點(diǎn)等方面進(jìn)行了匯報(bào)。

專家們認(rèn)為，項(xiàng)目選題具有重大的理論與應(yīng)用價(jià)值，研究內(nèi)容較為全面系統(tǒng)，課題論證合理、條理清晰，課題組擁有很強(qiáng)的研究力量和很好的研究基礎(chǔ)，相信能順利地完成相關(guān)研究任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，并就一些具體的問題提出了建設(shè)性意見。

劉靜總結(jié)發(fā)言，希望課題組充分吸收專家們的意見建議，深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握和全面貫徹我們黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，服從國家重大戰(zhàn)略需求，致力于構(gòu)建構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系。學(xué)校后期將充分調(diào)動(dòng)各方力量，全力配合相關(guān)研究工作，同時(shí)期望通過該課題為我校培養(yǎng)更多的人文社科研究人才，產(chǎn)出具有重大影響力的研究成果。

教育部高校社科評價(jià)中心李建平主任、省教育廳政策法規(guī)處張彥昌處長、國務(wù)院參事何星亮教授、煙臺(tái)大學(xué)崔明德教授、南開大學(xué)高教授、湖北大學(xué)黃柏權(quán)教授、中南民族大學(xué)向柏松教授、中南民族大學(xué)許憲隆教授，該項(xiàng)目各子課題負(fù)責(zé)人、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)以及部分師生參加會(huì)議。會(huì)議采用“線上+線下”的形式。

據(jù)悉，教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目是文科類最高級別科研項(xiàng)目。楊志強(qiáng)教授主持的項(xiàng)目是湖北省屬高校2021年獲批的項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)目上零的突破。

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