武科大網(wǎng)訊(記者李芳)9月2日，是張之洞誕辰185周年，2022年是張之洞創(chuàng)辦武漢科技大學(xué)124周年。我校師生通過“讀學(xué)校之史養(yǎng)浩然正氣——品讀張之洞”征文活動走進(jìn)張之洞，追尋大武漢乃至中國近現(xiàn)代工業(yè)化、現(xiàn)代化的源頭，了解張之洞在近代中國重大事變中的表現(xiàn)，以及為近代湖北教育體系所做出的重大貢獻(xiàn)，憶先賢之一生，看中國之發(fā)展，承開拓之精神。

本次讀書征文活動于6月份啟動，我校廣大師生員工在暑假期間踴躍參加，近日評出了優(yōu)秀征文。文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的馮勇在閱讀了《張之洞評傳》后，在征文中寫道，“三不爭與三爭”是張之洞性格的典型體現(xiàn)，正是張之洞“一不與俗人爭利，但與外強(qiáng)爭利;二不與文人爭名，但為國家正名;三不與無謂人爭氣，但為民族聚氣”為內(nèi)憂外患的中華民族點燃了一片新火。他表示要學(xué)習(xí)張公踏實的做人準(zhǔn)則和愛國的決心抱負(fù)，發(fā)出“吾等后輩當(dāng)如新火，不負(fù)時代，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱”的感慨。

作為一名教育家，張之洞在近代改革中力推教育改革，強(qiáng)調(diào)“國勢之強(qiáng)弱在人才，人才之消長在學(xué)校。環(huán)球各國競長爭雄，莫不以教育為興邦之務(wù)。”盡管時移世易，這些教育思想直到今天仍然具有廣泛且積極的意義，作為張之洞創(chuàng)立的武漢科技大學(xué)的一名教師，材冶學(xué)院的韓兵強(qiáng)對這一點深有體會。他通過學(xué)習(xí)張之洞教育思想及實踐，認(rèn)為現(xiàn)代教育應(yīng)該重視師資隊伍的培養(yǎng)，重視基礎(chǔ)教育和師德建設(shè)，其本質(zhì)是為國家和社會培養(yǎng)合格人才。

翻閱《張之洞與近代中國》，國際學(xué)院學(xué)生熊雄收獲良多。一百多年前張之洞“治鄂興漢”，建起京漢鐵路，締造了武漢之崛起;一百多年前張之洞“重教育”，興辦新式教育學(xué)堂，打下了武漢高等教育的基礎(chǔ)，我校的前身工藝學(xué)堂是張之洞播撒在武漢這座城市的典型代表。他表示，中國青年要學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，把握歷史發(fā)展的規(guī)律，與時代的浪潮、人民的需要“雙向奔赴”，只有正確地抉擇才能實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造更大的價值。

本次活動由我校黨委宣傳部、圖書館、歷史文化研究所、張之洞文獻(xiàn)館聯(lián)合舉辦，來自文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的馮勇以《洞天下大勢，燃民族新火》拔得頭籌。我校2018年在校園里落成張之洞銅像，2020年在圖書館內(nèi)建成張之洞文獻(xiàn)館，每年開展張之洞紀(jì)念活動。

獲獎名單鏈接：2022年9月2日 我校創(chuàng)始人張之洞誕辰185周年 (wust.edu.cn)

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