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為進一步推進課程思政建設，充分挖掘專業(yè)內(nèi)涵，將課程思政理念貫穿于教師隊伍建設和人才培養(yǎng)全過程，8月1日下午，護理學院開展院長“話課程思政”大講堂活動?；顒佑蓪W院院長李遠珍主講，各教研室主任、專兼職教師，教學醫(yī)院、聯(lián)合辦學學校的教師等共210余人通過線上線下相結合的方式參加。
李遠珍以“護理人才培養(yǎng)中的課程思政”為題，解讀了課程思政提出的背景、概念、內(nèi)涵和外延，重點講述了“課程思政內(nèi)容選擇與融入路徑”、“護理學院課程思政的探索與實踐”、“思政目標與專業(yè)課程融合的標準”等方面內(nèi)容。她希望全體教師爭做“四有”好老師，做好學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維和奉獻祖國的引路人。
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全面推進高校課程思政建設是深入貫徹習近平總書記關于教育重要論述和全國教育大會精神、落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略舉措。近年來，護理學院積極探索課程思政內(nèi)容與實施路徑，制定了《護理學院課程思政建設工作的實施辦法》，引導教師自覺將思政教育融入各類課程教學，同時，以案例庫建設為基礎，充分挖掘專業(yè)知識體系中蘊含的思想價值和精神內(nèi)涵，不斷拓展專業(yè)課程的廣度、深度和溫度，全面提高人才培養(yǎng)能力。
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