關(guān)于“2019年中醫(yī)醫(yī)師考試大綱修正方向?”的內(nèi)容,詳情如下:
國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的《中醫(yī)醫(yī)師資格考試中醫(yī)思維及特色研究項(xiàng)目召開中期匯報(bào)會(huì)》及《認(rèn)證中心赴天津開展醫(yī)師資格考試督導(dǎo)》兩次會(huì)議:
一、以崗位勝任力為導(dǎo)向,準(zhǔn)入“結(jié)構(gòu)合理、層次適當(dāng)”的人才
陳偉在講話中指出,醫(yī)師資格開考20年來(lái),為我國(guó)醫(yī)師隊(duì)伍輸送了350多萬(wàn)合格人才,期間不管是考試內(nèi)容還是考試模式、方式均根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整。在落實(shí)中醫(yī)藥法、穩(wěn)步推進(jìn)《醫(yī)師資格考試發(fā)展規(guī)劃(2018-2020年)》、實(shí)現(xiàn)醫(yī)教考協(xié)同發(fā)展的大背景下,中醫(yī)思維及特色的研究是一永恒課題,對(duì)以崗位勝任力為導(dǎo)向,準(zhǔn)入“結(jié)構(gòu)合理、層次適當(dāng)”的人才尤為重要。認(rèn)證中心將根據(jù)課題研究的成果逐步改進(jìn)考試的內(nèi)容、考試模式、考試方式、試題題型及評(píng)價(jià)方式等,其較終目標(biāo)通過改革強(qiáng)化醫(yī)教考協(xié)同發(fā)展,進(jìn)一步厘清各階段中醫(yī)藥人才培養(yǎng)目標(biāo),改革強(qiáng)化中醫(yī)藥教育結(jié)構(gòu)體系,進(jìn)一步完善人才分類評(píng)價(jià)機(jī)制。
二、中醫(yī)醫(yī)師資格的實(shí)施方案及大綱已經(jīng)初步完成
李燦東的匯報(bào)重點(diǎn)研究了不同版本中醫(yī)教材和相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)中醫(yī)藥特點(diǎn)及中醫(yī)思維的內(nèi)涵進(jìn)行挖掘,并梳理出了中醫(yī)思維及特點(diǎn)在中醫(yī)學(xué)各門課程中的具體內(nèi)容體現(xiàn);同時(shí),設(shè)計(jì)“中醫(yī)醫(yī)師資格考試中醫(yī)思維及特點(diǎn)研究”調(diào)查問卷,邀請(qǐng)全國(guó)中醫(yī)各專業(yè)課程的教師進(jìn)行專家咨詢,并面向中醫(yī)相關(guān)專業(yè)的老師、學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查問卷。
周桂桐教授匯報(bào)了課題的研究過程,并從基礎(chǔ)知識(shí)考試、試題題型結(jié)構(gòu)、實(shí)踐技能考試及中醫(yī)師崗位勝任力模型等方面進(jìn)行了理論研究,提出了課題研究成果運(yùn)用于中醫(yī)醫(yī)師資格的實(shí)施方案,并初步作出了大綱樣式。
三、2019年考試內(nèi)容將更注重對(duì)中醫(yī)思維的考核
中國(guó)工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮教授指出,中醫(yī)思維的研究非常重要,中醫(yī)思維是中醫(yī)藥高等教育培養(yǎng)的關(guān)鍵問題,處于首要地位并是貫穿中醫(yī)培養(yǎng)的全程。培養(yǎng)中醫(yī)師,重要的是中醫(yī)思維的理念的培養(yǎng),中醫(yī)思維的培養(yǎng)是貫穿始終的。不同時(shí)代疾病的病機(jī)不相同,中醫(yī)師要會(huì)用中醫(yī)的思維謹(jǐn)守當(dāng)下的病機(jī)。記誦是學(xué)中醫(yī)的基本功,學(xué)中醫(yī)就要懂得四診合參、辨證論治、天人合一等觀念。中醫(yī)是解決臨床問題的,解決臨床問題需有“人”的概念而不全是“病”,要將人的狀態(tài)和病證結(jié)合起來(lái),這都是中醫(yī)思維的體現(xiàn)。
王振宇在總結(jié)中指出,本次會(huì)議進(jìn)一步深化和明確了課題的任務(wù),也明確了在中醫(yī)醫(yī)師資格考試和人才評(píng)價(jià)中推進(jìn)中醫(yī)思維的重要性;與會(huì)專家對(duì)兩家單位的研究成果高度評(píng)價(jià),匯聚了共識(shí),本次階段性成果,是下一步醫(yī)考改革工作的基石,尤其是大綱修訂、題庫(kù)建設(shè)、試題設(shè)計(jì)等,認(rèn)證中心將以課題研究為契機(jī),將醫(yī)師資格考試改革和中醫(yī)思維研究相結(jié)合、中醫(yī)思維研究和崗位勝任力相結(jié)合、實(shí)踐技能考試和理論考試內(nèi)涵相結(jié)合、改革和示范建設(shè)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、醫(yī)教考協(xié)同發(fā)展。
四、將實(shí)現(xiàn)無(wú)人監(jiān)考、一年多考、隨到隨考的考試模式
陳偉指出,天津市衛(wèi)生健康委員會(huì)狠抓醫(yī)師資格考試改革頂層設(shè)計(jì),主動(dòng)作為,大膽改革創(chuàng)新,特別在加強(qiáng)信息化建設(shè)方面,提出了“無(wú)人監(jiān)考”等創(chuàng)新思路,積極探索“一年多考,隨到隨考”、“圖書館式服務(wù)”等新模式。同時(shí),積極主動(dòng)承擔(dān)各類中醫(yī)藥考試任務(wù),在承擔(dān)中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核中積極運(yùn)用信息化手段,做到考生與考官完全隔離,考官通過全程視頻監(jiān)控系統(tǒng)完成執(zhí)考,避免了考試過程中人為因素的影響,該考區(qū)經(jīng)驗(yàn)值得在全國(guó)總結(jié)推廣。
五、中醫(yī)藥人才事業(yè)發(fā)展將迎來(lái)大好時(shí)機(jī)
陳偉強(qiáng)調(diào),當(dāng)前中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展迎來(lái)大好時(shí)機(jī),我們要深入悟透習(xí)近平總書記關(guān)于中醫(yī)藥工作的重要論述。中醫(yī)類別醫(yī)師資格考試改革是中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)中的重要環(huán)節(jié),應(yīng)該擺在更加突出的位置,把好中醫(yī)藥人才入口關(guān),使中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)與中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)相適應(yīng)、與人民群眾對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求相適應(yīng),提升中醫(yī)藥在全民健康過程中的貢獻(xiàn)度。
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