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中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
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1、聯(lián)想記憶
調(diào)動(dòng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從被動(dòng)復(fù)習(xí)變成主動(dòng)復(fù)習(xí)，再變成樂于復(fù)習(xí)。在面對(duì)比較難記憶或者知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，我們可以把他們串起來，用故事的方法記憶或者用諧音的方式將知識(shí)點(diǎn)與自己的生活聯(lián)系起來。
2、梳理復(fù)習(xí)內(nèi)容
在復(fù)習(xí)之前，參考考試大綱，將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)梳理出來。弄清各個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系，列出一個(gè)知識(shí)框架，再進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。
3、學(xué)會(huì)給自己減負(fù)
復(fù)習(xí)書面知識(shí)、做題時(shí)要多下功夫，重在理解。如果復(fù)習(xí)的不夠好，知識(shí)點(diǎn)吃不透，考試可能還會(huì)有答不完題目，所以，完整的復(fù)習(xí)是快速答題的前提。平時(shí)練習(xí)時(shí)可以進(jìn)行“縮時(shí)訓(xùn)練”，即把考試的題量在比考試時(shí)間稍短的時(shí)間內(nèi)完成。
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歷年題目
題目實(shí)戰(zhàn)演練
章節(jié)練習(xí)
章節(jié)專項(xiàng)突破
模擬考試
優(yōu)質(zhì)模擬題
練習(xí)記錄
提高復(fù)習(xí)效率
中醫(yī)診斷學(xué)-張洪斌
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