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22年臨床助理醫(yī)師筆試知識點—《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》

2022-02-07

來源:昭昭醫(yī)考

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22年臨床助理醫(yī)師筆試知識點—《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》,由昭昭醫(yī)考網(wǎng)小編搜集整理,具體內(nèi)容如下!

1.醫(yī)學(xué)心理學(xué):是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科,屬于規(guī)范心理學(xué)。

2.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化:生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式。

3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點:心身統(tǒng)一、社會影響人體健康。

4.心理是腦的功能,心理是人腦對客觀現(xiàn)實主觀能動的反映。

5.人腦對現(xiàn)實的反映具有主觀性(經(jīng)歷不同)、能動性(即有選擇地反映外界事物),不是對所有外界事物都反映。

6.知覺的基本特征:知覺的選擇性、知覺的整體性、知覺的理解性、知覺的橫常性。

7.記憶過程的規(guī)律:識記、保持、健忘、再認(rèn)、回憶。

8.遺忘:已感知過的事物提取時失敗,遺忘最快發(fā)生在識記第1天,以后會變慢,呈先快后慢規(guī)律,提示要及時復(fù)習(xí)。

9.瞬時(感覺)記憶:視覺形象記憶約保持1/4秒,聲像記憶大約持續(xù)2~4秒。

10.短時記憶:在感覺記憶基礎(chǔ)上保持1分鐘左右記憶,多9個記憶單位,少5個記憶單位(7±2)。

11.長時記憶:隨時提取,受干擾小。

12.創(chuàng)造性思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動,即開拓人類認(rèn)識新領(lǐng)域、開創(chuàng)人類認(rèn)識成果的思維活動。

13.創(chuàng)造性思維階段分為:準(zhǔn)備-醞釀-豁朗-驗證。

14.創(chuàng)造性思維的特點:變通性(如誰說出磚頭的作用越多,創(chuàng)造力越高)、獨特性(越獨特創(chuàng)造力越高)、流暢性(不卡殼)能流暢才能變通,能變通才可能獨創(chuàng)。

15.感覺適應(yīng):“入芝蘭之室,久而不知其香”。

16.知覺是人腦對客觀事物:整體屬性的反映。

17.思維是屬于心理活動的:認(rèn)知過程。

18.個體經(jīng)驗的獲得而引起行為發(fā)生相對持久變化的過程稱為:學(xué)習(xí)。

19.情緒是適應(yīng)生存心理工具;激發(fā)心理活動和行為的動機;情緒是心理活動的組織者;情緒是人際交往的重要手段。

20.心理防御機制有積極和消極的兩種方式。

21.意志:自覺地確定目的,并根據(jù)目的來支配自己的行動,克服困難以實現(xiàn)目的的心理過程。

22.意志的特征:意志行動是有目的的行動;與克服困難相聯(lián)系(意志行動的核心);以隨意運動為基礎(chǔ)。

23.一種比較持久微弱、具有渲染性的情緒狀態(tài)是:心境。

24.自覺性是意志的首要品質(zhì)。

25.需要的分層:生理<安全<愛與被愛<尊重需要<自我實現(xiàn)

26.趨避沖突:指人對同一事物同時產(chǎn)生相矛盾的動機,既向往得到它,又想拒絕避開它(想吃自助,又怕長胖)。

27.人格是決定一個人適應(yīng)環(huán)境的獨特的行為模式和思維方式,是個人比較穩(wěn)定的心理特征的總和。

28.智力的個體發(fā)展來說:從出生到青春期——智力等速增長;20~34歲——智力達(dá)高峰期。

29.性格與氣質(zhì)相比具有更大的可塑性。

30.智力正常:屬于人正?;顒拥淖罨拘睦項l件,是心理健康首要標(biāo)準(zhǔn)。

31.人格完整:心理健康的最終目標(biāo)是人格完整。

32.應(yīng)激的生理反應(yīng):下丘腦通過交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng),釋放大量兒茶酚胺,從而影響各系統(tǒng)。

33.常見的心身疾?。?span style="color: rgb(192, 0, 0);">消化性潰瘍、潰結(jié)、過敏性結(jié)腸炎、慢性胃炎、習(xí)慣性便秘、神經(jīng)性嘔吐、心因性多食或異食癥;糖尿病、甲亢、肥胖癥。

34.心理評估的程序:明確目的-收集資料-整理資料-做判斷。

35.心理評估中最常用的方法是:會談法。

36.反映一個測驗工具的正確性是指該測驗的:效度。

37.心理治療的關(guān)鍵是幫助病人自己改變自己,心理治療需要具備三個條件。一是病人自愿主動;二是環(huán)境允許他的改變;三是能克服學(xué)習(xí)的內(nèi)部阻礙。

38.沖擊療法:用于恐懼癥。又名滿灌法,治療開始即將病人處于他最怕的情境中。

39.良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療活動順利開展的前提(有利于問病史,遵醫(yī)囑等)。

40.良好的醫(yī)患關(guān)系是營造良好醫(yī)療心理氛圍的關(guān)鍵(雙方心情舒暢)。

41.醫(yī)患溝通的基本方法:動態(tài)主要包括面部表情、肢體表情、目光接觸、人際距離(醫(yī)患0.5~1.2m,心理醫(yī)生與患者1.2~1.5m)、語調(diào)表情等。

42.醫(yī)患關(guān)系的基本模式:主動-被動型;指導(dǎo)-合作型;共同參與型。

43.引起瀕死感最強的疾病是癌癥。

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