“臨床助理醫(yī)師歷年重點(diǎn)和典型試題：常用流行病學(xué)研究方法”相信是考生關(guān)心的問題。昭昭醫(yī)考官網(wǎng)小編整理了考試重點(diǎn)內(nèi)容具體如下，希望對考生復(fù)習(xí)有所幫助。

生態(tài)學(xué)研究為描述性研究描述流行病學(xué)；

1.為病因?qū)W研究提供線索。

(2)掌握疾病分布及病因，為疾病預(yù)防控制提供依據(jù)。

(3)用于評價(jià)控制策略和措施的效果。

2.病例對照研究

(1)本研究為觀察性研究，僅客觀收集受試者暴露情況，不給予任何干預(yù)措施。

(2)病例對照研究可以追溯可疑危險(xiǎn)因素的既往暴露史，研究方向是回顧性的，從“結(jié)果”到“原因”。

(3)病例對照研究根據(jù)是否有疾病分組，研究因素可以根據(jù)需要任意設(shè)置，這樣就可以觀察到一種疾病與多種因素的關(guān)系。

3.隊(duì)列研究

(1)是一種觀察性研究方法，根據(jù)是否暴露于可疑因素或暴露程度將定義明確的人群分為不同的亞組，跟蹤各組的結(jié)果并比較差異，從而確定暴露因素與結(jié)果之間是否存在相關(guān)性以及相關(guān)性的程度。

(2)用途：檢驗(yàn)病因?qū)W假說，描述疾病的自然史。

(3)隊(duì)列研究的優(yōu)點(diǎn)和局限性：研究結(jié)果是通過個(gè)人觀察得到的，一般比較可靠；證明因果關(guān)系能力強(qiáng)；可計(jì)算暴露組和非暴露組的發(fā)病率，直接估計(jì)暴露因素與發(fā)病率的相關(guān)強(qiáng)度；一次調(diào)查可以觀察到多種結(jié)果。

局限性：不適合研究發(fā)病率低的疾??；觀察時(shí)間長，容易丟失訪視偏差；消耗更多的人力、物力和時(shí)間；設(shè)計(jì)要求高，實(shí)施復(fù)雜；隨訪期間，將未知變量引入人群或人群中已知變量的變化會(huì)影響結(jié)果，使分析復(fù)雜化。

4.實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)是將同一人群的受試者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組。實(shí)驗(yàn)組給實(shí)驗(yàn)因素，對照組不給。然后，前瞻性地跟蹤各組的結(jié)果，比較差異，從而判斷實(shí)驗(yàn)因素的影響。

【典型例子】在流行病學(xué)研究中，從因到果的研究是

a.生態(tài)學(xué)研究

b.篩選

c.隊(duì)列研究

d.現(xiàn)狀研究

e.病例對照研究

【正確答案】c

以上是“臨床助理醫(yī)師歷年重點(diǎn)和典型試題：常用流行病學(xué)研究方法”的內(nèi)容，希望能幫助考生備考，祝愿考生順利通過2021年臨床助理醫(yī)師考試。

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