在選擇導(dǎo)師的時(shí)候，同學(xué)們往往需要了解意向?qū)煹囊恍┬畔?，比如?dǎo)師的職稱、名下項(xiàng)目基金及已發(fā)表論文等等，今天小昭就帶領(lǐng)大家一起來查找導(dǎo)師的相關(guān)信息，做出最合適咱們的選擇!

01研究生院官網(wǎng)及學(xué)院官網(wǎng)

報(bào)考方向可選擇哪些導(dǎo)師以及這些導(dǎo)師的基本信息都會(huì)公布在研究生招生網(wǎng)站上或者學(xué)院官網(wǎng)上，在這些網(wǎng)站上獲取的信息是最權(quán)威的，也是同學(xué)們?cè)谶x擇導(dǎo)師時(shí)應(yīng)該的需要查看的網(wǎng)站。

在這里給大家舉個(gè)例子，天津醫(yī)科大學(xué)，通過研究生院官網(wǎng)可查找導(dǎo)師的信息。

天津醫(yī)科大學(xué)研究生院→導(dǎo)師隊(duì)伍→導(dǎo)師簡(jiǎn)介→按專業(yè)查詢→選擇對(duì)應(yīng)專業(yè)→選擇感興趣導(dǎo)師

▲ 天津醫(yī)科大學(xué)研究生院官網(wǎng)

選擇好對(duì)應(yīng)的專業(yè)目錄后，同學(xué)們就能看到本專業(yè)可選擇的導(dǎo)師啦，對(duì)于每一個(gè)導(dǎo)師，同學(xué)們都需要仔細(xì)了解，從中篩選出自己感興趣的老師。

在老師的個(gè)人主頁上，會(huì)給出導(dǎo)師的一些基本信息，如郵箱、職稱、是否為博/碩導(dǎo)、電子郵箱、研究方向、學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷等內(nèi)容。這些信息都是非常重要的，郵箱或者其他聯(lián)系方式會(huì)方便同學(xué)們出分后聯(lián)系導(dǎo)師，其他信息則是我們選擇導(dǎo)師的重要依據(jù)。

一些官網(wǎng)上還會(huì)對(duì)導(dǎo)師目前承擔(dān)的科研課題情況、發(fā)表論文論著形式及獲科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)情況進(jìn)行展示。在入學(xué)后，同學(xué)們是要加入導(dǎo)師的課題組進(jìn)行科研工作的，也會(huì)跟著導(dǎo)師發(fā)表論文，因此，這部分的信息是需要重點(diǎn)關(guān)注的!同學(xué)們可以思考一下，導(dǎo)師的研究?jī)?nèi)容是不是自己感興趣的。

▲ 天津醫(yī)科大學(xué)導(dǎo)師界面

02國家自然科學(xué)基金委員會(huì)

? 網(wǎng)址：http://www.nsfc.gov.cn/通過查詢導(dǎo)師的基金項(xiàng)目，可從側(cè)面了解導(dǎo)師的科研資源及近期研究方向。一般基金項(xiàng)目分為國家、省、市、學(xué)?；痦?xiàng)目，項(xiàng)目越多，項(xiàng)目級(jí)別越高，老師所擁有的資源就越多，讀研期間寫出文章的可能性就越高。

其中最有分量的就是國自然基金了，我們可以在國家自然科學(xué)基金委員會(huì)網(wǎng)站上對(duì)老師申請(qǐng)到的相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行查詢，具體步驟如下。

國家自然科學(xué)基金委員會(huì)網(wǎng)站——申請(qǐng)資助——項(xiàng)目檢索與查詢——輸入導(dǎo)師姓名、單位名稱及驗(yàn)證碼

▲ 國家自然科學(xué)基金委員會(huì)官網(wǎng)

03文獻(xiàn)查詢網(wǎng)站

除關(guān)注老師的基金項(xiàng)目外，同學(xué)們還可以關(guān)注導(dǎo)師近期發(fā)表的論文，發(fā)表的論文越多，發(fā)表在雜志上的文章比例越高，那么導(dǎo)師的科研能力越強(qiáng)。同學(xué)們可以利用一些查看論文的網(wǎng)站，如知網(wǎng)、萬方、維普、Web of Science、Pubmed、ResearchGate、谷歌學(xué)術(shù)等網(wǎng)站來搜索導(dǎo)師已經(jīng)發(fā)表的論文。下面小昭以中國知網(wǎng)和Pubmed為例帶同學(xué)們來查詢導(dǎo)師信息。

中國知網(wǎng)

? 網(wǎng)址：https://www.cnki.net/選擇知網(wǎng)的高級(jí)檢索界面，如下圖所示輸入老師的姓名和單位就可以看到導(dǎo)師的論文啦。

▲ 中國知網(wǎng)高級(jí)檢索界面

此外，知網(wǎng)還有一個(gè)作者知網(wǎng)節(jié)功能，收集了作者關(guān)注的領(lǐng)域，已經(jīng)發(fā)表的中文文獻(xiàn)及相關(guān)基金，通過這一部分，就可以對(duì)導(dǎo)師近期的研究?jī)?nèi)容有一個(gè)大概的了解，以下圖為例~

▲ 中國知網(wǎng)作者知網(wǎng)節(jié)

Pubmed

? 網(wǎng)址：https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov除了中文文獻(xiàn)外，我們也要關(guān)注導(dǎo)師發(fā)表的英文文獻(xiàn)，以Pubmed為例來教大家如何查詢導(dǎo)師的英文文獻(xiàn)。首先進(jìn)入Pubmed高級(jí)檢索界面設(shè)置檢索關(guān)鍵詞，選擇Author，輸入老師的英文名，一般為老師的中文名字拼音，再選擇Affiliation，輸入學(xué)校的英文名稱，就可檢索到導(dǎo)師近期發(fā)表的英文文獻(xiàn)啦。

對(duì)于自己感興趣的老師，無論是其中文文獻(xiàn)還是英文文獻(xiàn)，同學(xué)們都要仔細(xì)研讀，并形成自己的觀點(diǎn)。

04咨詢師兄師姐

了解導(dǎo)師的帶教風(fēng)格等，一般只能詢問導(dǎo)師帶過的師兄師姐，師兄師姐與導(dǎo)師相處時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)導(dǎo)師了解較多，可以詢問以下問題。

? 導(dǎo)師是否有較多的時(shí)間來帶學(xué)生? 課題組氛圍是否融洽，是否忙碌? 師兄師姐在讀研期間發(fā)文獻(xiàn)數(shù)量? 畢業(yè)是否順利，是否會(huì)延畢

但需要注意的是，師兄師姐對(duì)導(dǎo)師的描述同學(xué)們不能盲目地全盤接收。因?yàn)閹熜謳熃愕淖陨砬闆r與同學(xué)們不會(huì)完全一致，所以需要根據(jù)自己自身情況慎重做出選擇~

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