招生院系

醫(yī)學(xué)院

院系概況

南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院的前身是中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院，創(chuàng)建于1935年，1949年解放后改名為南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1951年劃歸部隊(duì)系統(tǒng)，1987年南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院恢復(fù)重建，并于當(dāng)年開始招生七年制醫(yī)學(xué)生，是我國第一所綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)院。2012年起，醫(yī)學(xué)院入選卓越醫(yī)生計(jì)劃----拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，開始試辦8年制醫(yī)學(xué)教育，畢業(yè)時(shí)獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。2015年起同時(shí)招收8年制和5+3一體化培養(yǎng)(5年本科加3年專業(yè)碩士，同時(shí)進(jìn)行住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn))的學(xué)生。同時(shí)，學(xué)院招收三年制碩士研究生和博士研究生。目前設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。

師資力量

南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院擁有4所附屬醫(yī)院(南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院、南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬金陵醫(yī)院、南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院、南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬泰康仙林鼓樓醫(yī)院)和3所教學(xué)醫(yī)院(南京腦科醫(yī)院、南京市兒童醫(yī)院、南京市第二醫(yī)院)。現(xiàn)有教授176人，副教授272人，其中中國工程院院士2人，博士生導(dǎo)師96人，碩士生導(dǎo)師356人。

學(xué)科力量

南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院目前設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)、臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，口腔醫(yī)學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);其中外科學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)獲得“十三五”一級學(xué)科省重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)，口腔醫(yī)學(xué)獲得一級學(xué)科省重點(diǎn)(培育)學(xué)科立項(xiàng)。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士后流動(dòng)站和臨床醫(yī)學(xué)博士后流動(dòng)站，擁有國家腎臟疾病臨床醫(yī)學(xué)中心、普通外科臨床醫(yī)學(xué)中心、醫(yī)學(xué)影像臨床醫(yī)學(xué)中心、骨科臨床醫(yī)學(xué)中心、消化系統(tǒng)疾病及消化道腫瘤臨床醫(yī)學(xué)中心、產(chǎn)科臨床醫(yī)學(xué)中心。美國科技信息所的ESI數(shù)據(jù)庫最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球排名前1%，是南京大學(xué)11個(gè)進(jìn)入全球前1%的學(xué)科之一。

人才培養(yǎng)

南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院是教育部直屬的第一所綜合性大學(xué)七年制醫(yī)學(xué)院，在長學(xué)制培養(yǎng)上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。隨著國家醫(yī)學(xué)教育政策的變化，醫(yī)學(xué)院的人才培養(yǎng)逐步調(diào)整并走上良好的發(fā)展模式。2012年醫(yī)學(xué)院進(jìn)入卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃，獲得八年制試辦資格。根據(jù)國家“5+3為主體模式、八年制為精英教育”的醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢，醫(yī)學(xué)院2015年新增加“5+3”一體化培養(yǎng)模式。現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)院研究生人才培養(yǎng)格局是：臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的本科—碩士研究生(科學(xué)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)—博士研究生培養(yǎng);基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的碩士研究生—博士研究生培養(yǎng)，以及護(hù)理的專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)體系的交互融合。其中基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)為一級學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，口腔醫(yī)學(xué)為一級學(xué)科碩士點(diǎn)。在人才培養(yǎng)過程中，強(qiáng)調(diào)入口優(yōu)化(提高生源質(zhì)量)、過程把關(guān)(嚴(yán)格培養(yǎng)過程)、出口彈性(培養(yǎng)時(shí)間彈性化)，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力，以培養(yǎng)基礎(chǔ)研究和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)專業(yè)人才為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生致力于揭示重大疾病發(fā)生的分子機(jī)制，解決臨床發(fā)現(xiàn)的重要疑難問題，培養(yǎng)的研究生具有鮮明的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)特色，為臨床與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究提供了優(yōu)秀的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究人才。

科學(xué)研究

立足創(chuàng)新，服務(wù)國家。科研創(chuàng)新是國家發(fā)展的核心戰(zhàn)略，高?？蒲惺钦麄€(gè)國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，科學(xué)研究是高校的一項(xiàng)重要職能。醫(yī)學(xué)院作為生命科學(xué)發(fā)展的前沿陣地，非常清楚自身所肩負(fù)的重任。2016年國家自然科學(xué)基金111項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，其中重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專項(xiàng)1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，應(yīng)急管理項(xiàng)目1項(xiàng)。經(jīng)費(fèi)總額4000余萬元。發(fā)表SCI論文600余篇，其中學(xué)科群一流期刊論文2篇，A區(qū)期刊論文21篇，B區(qū)期刊論文48篇。總數(shù)排名南大各院系第一。擁有江蘇省醫(yī)學(xué)分子技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心和南京大學(xué)公共健康醫(yī)學(xué)中心、藥物開發(fā)研究所、醫(yī)學(xué)3D打印研究所、肝膽研究所、分子生殖醫(yī)學(xué)中心、臨床腫瘤學(xué)研究所、神經(jīng)病學(xué)研究所、風(fēng)濕免疫疾病研究所、泌尿外科學(xué)研究所、醫(yī)院管理研究所、呼吸病學(xué)研究所、心血管疾病研究所。

國際交流

以強(qiáng)調(diào)“國際觀、多元化、異質(zhì)性”的教育理念為核心，廣泛開展國際交流，開闊學(xué)生視野、培養(yǎng)多元文化通識、感受先進(jìn)教育理念、接觸科學(xué)技術(shù)前沿。醫(yī)學(xué)院國際交流頻繁，每年都研究生通過國家公派項(xiàng)目、導(dǎo)師派出項(xiàng)目等前往國外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，派出學(xué)校有哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、耶魯大學(xué)、紐約紀(jì)念斯隆-凱特琳癌癥中心、哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院、西澳大利亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院、克利夫蘭醫(yī)學(xué)中心、紐約大學(xué)、加州大學(xué)舊金山分校等，每年出國聯(lián)合培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流的學(xué)生10%左右。

就業(yè)前景

建院以來，南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生已遍布海內(nèi)外各大醫(yī)院、高等院校、科研院所，從事醫(yī)學(xué)臨床工作和科學(xué)研究，表現(xiàn)出色，大多已成為單位骨干，有些已是專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。用人單位在評價(jià)南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生時(shí)，一致認(rèn)為：我院的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，思維敏捷，綜合素質(zhì)高;能密切追蹤醫(yī)學(xué)前沿動(dòng)態(tài)，開展國際交流;研究能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)，在醫(yī)學(xué)臨床和研究領(lǐng)域非常有競爭力。