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當(dāng)前位置: 研招信息首頁 > 院校匯總 > 溫州醫(yī)科大學(xué)考研 > 招生院系 > 檢驗醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院
學(xué)院始于1986年溫州醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建的檢驗系。1997年,與附屬醫(yī)院檢驗科實行“院系合一”,更名為檢驗醫(yī)學(xué)系;2001年,與原基礎(chǔ)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)教研室合并,組建成立檢驗醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)院;2004年全校調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局,合并原臨床醫(yī)學(xué)部生物教研室,組建成立檢驗醫(yī)學(xué)院(生命科學(xué)學(xué)院),院名沿用至今。
學(xué)院實行兩塊牌子、一套班子的行政建制模式。學(xué)院設(shè)有學(xué)院辦公室、教學(xué)辦公室、學(xué)生工作辦公室、團(tuán)委、學(xué)位與研究生工作辦公室和學(xué)科建設(shè)辦公室等6個行政管理辦公室,設(shè)有生物化學(xué)與分子生物學(xué)系、細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)系、病原生物學(xué)與免疫學(xué)系、基礎(chǔ)檢驗學(xué)系和衛(wèi)生檢驗與檢疫學(xué)系等5個系,擁有浙江省生物學(xué)教學(xué)示范中心、浙江省醫(yī)學(xué)檢驗診斷學(xué)實驗教學(xué)示范中心2個省級教學(xué)示范中心。
學(xué)院形成完整的本科、碩士、博士多層次人才培養(yǎng)體系,設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(原醫(yī)學(xué)檢驗)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、生物技術(shù)3個本科專業(yè)。其中醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)(原醫(yī)學(xué)檢驗)為國家級特色專業(yè)、國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),根據(jù)2014-2020年《中國大學(xué)及學(xué)科評價報告》(邱均平版),溫州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)在中國大學(xué)專業(yè)排名中持續(xù)保持前5%,列為5星級。衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)為國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),根據(jù)《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告(2018-2019)》(邱均平版)公布的排名,在全國43所開設(shè)高校中排名第二,列為5星級。生物技術(shù)專業(yè)為浙江省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院擁有臨床檢驗診斷學(xué)二級學(xué)科博士點(diǎn),臨床檢驗診斷學(xué)、免疫學(xué)二級學(xué)科碩士點(diǎn)、生物學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、醫(yī)學(xué)技術(shù)一級學(xué)科碩士點(diǎn),并依托臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科設(shè)立博士后科研流動站。
學(xué)院現(xiàn)有教職工135人,其中專任教師61人,專任教師中教授13人,副教授26人。教師中有國家級人才10余人,省級人才近50人。教師中國家級教學(xué)比賽獲獎6人次,浙江省高校教學(xué)名師等省級榮譽(yù)16人次。學(xué)院建成國家級課程4門、省級課程14門,國家級實驗教學(xué)項目1項、省級2項。教師主編和參編人衛(wèi)版、高教版等全國規(guī)劃教材50余部,主持召開全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)規(guī)劃教材編寫會,主編1套教材榮獲浙江省普通高?!笆濉眱?yōu)秀教材。
學(xué)院擁有4個學(xué)科,包括浙江省一流學(xué)科(A類)(醫(yī)學(xué)技術(shù))、浙江省高校重中之重學(xué)科、浙江省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、浙江省醫(yī)學(xué)支撐學(xué)科(臨床檢驗診斷學(xué))、浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科(細(xì)胞生物學(xué))、浙江省創(chuàng)新學(xué)科(核酸分子診斷學(xué));擁有2個省部級重點(diǎn)實驗室、2個浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊,1個浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊;與學(xué)校各附屬醫(yī)院等20余家單位共同發(fā)起成立“檢驗醫(yī)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”,秉承“共享資源、協(xié)同創(chuàng)新、共同提高”的宗旨,推進(jìn)醫(yī)教研一體化建設(shè),培育科技創(chuàng)新能力,促進(jìn)成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化,提升學(xué)科和專業(yè)的整體水平。
學(xué)院研究人員獲國家“973”“863”等重大項目8項、國家自然科學(xué)基金112項、省級項目150余項,獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎一等獎4項、國家發(fā)明專利授權(quán)52項。發(fā)表SCI收錄論文380余篇,其中中科院分區(qū)2區(qū)以上論文150篇,總影響因子超過700,發(fā)表國內(nèi)核心期刊論文120余篇。學(xué)院專家、學(xué)者在國內(nèi)外學(xué)術(shù)團(tuán)體兼任35個職位,擔(dān)任10種國家級、省級雜志編委以上職務(wù)?,F(xiàn)為全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)校際協(xié)作理事會副會長單位。
學(xué)院與北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)院、中國軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國疾病控制預(yù)防中心、美國杜克大學(xué)、路易斯安娜州立大學(xué)、紐約大學(xué)、德州大學(xué)MD安德森癌癥中心、印第安納大學(xué)醫(yī)學(xué)院、德州西南醫(yī)學(xué)中心、加拿大多倫多大學(xué)、泰國東方大學(xué)等國內(nèi)外知名院校和科研院所建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,為人才培養(yǎng)和科研合作拓展了渠道。學(xué)院擁有教育部國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生項目1個,與泰國東方大學(xué)、臺灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)、香港城市大學(xué)等境外高校開展交換生項目,與美國路易斯安州立大學(xué)簽訂2+2聯(lián)合培養(yǎng)項目;制定學(xué)生出國(境)交流資助管理等辦法,規(guī)范出國(境)交流流程,以“選優(yōu)派優(yōu)考優(yōu)”為要求,選派優(yōu)秀研究生、本科生出國學(xué)習(xí)進(jìn)修。
學(xué)院黨委堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心”的工作理念,持續(xù)推動黨建工作創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)“黨旗下的約定”黨員教育管理平臺,被《中國教育報》頭版報道,品牌工作獲評浙江省“雙百示范”特色品牌,學(xué)院黨委獲評浙江省高校先進(jìn)基層黨組織、浙江省“三育人”先進(jìn)集體,支部被評為浙江省樣板支部培育創(chuàng)建單位,多名黨員榮獲浙江省萬名好黨員、溫州市擔(dān)當(dāng)作為好支書等榮譽(yù)。
學(xué)院立足浙江、面向全國,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為中心任務(wù),為把學(xué)院辦成特色明顯、實力較強(qiáng)、在全國具有一定影響力的檢驗醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地而不懈奮斗!