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2021昭昭教育臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試易錯試題歷年考題:預(yù)防醫(yī)學(xué)科目

2021-05-08

來源:昭昭醫(yī)考

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1.對某地25-30歲婦女進(jìn)行一項研究發(fā)現(xiàn):在服用口服避孕藥者中,宮頸癌年發(fā)病率為6/10萬,而未服用者為3/10萬。據(jù)此認(rèn)為服用口服避孕藥是引起宮頸癌的危險因素,此結(jié)論

A.不正確,因為沒有做顯著性檢驗

B.不正確,因為沒有進(jìn)行年齡標(biāo)化

C.正確

D.不正確,因為此研究無法確定暴露與發(fā)病的時阿關(guān)系

E.不正確,因為沒有區(qū)分新病例與現(xiàn)患病例

【正確答案】A

【答案解析】本題是通過對該地的25~30歲婦女進(jìn)行一項研究,即從樣本到總體的推斷,由于存在抽樣誤差,所以從樣本到總體推斷時需要進(jìn)行假設(shè)檢驗即顯著性檢驗,因為本題沒有進(jìn)行顯著性檢驗,所以不清楚差異是由于誤差引起還是真實(shí)存在,所以本題的答案是A。

2.兩個縣的結(jié)核病死亡率作比較時率的標(biāo)準(zhǔn)化處理可以

A.消除兩縣總?cè)藬?shù)不同的影響

B.消除各年齡組死亡率不同的影響

C.消除兩組人口年齡構(gòu)成不同的影響

D.消除兩組比較時的抽樣誤差

E.消除兩組比較時的系統(tǒng)誤差

【正確答案】C

【答案解析】在工作中,比較幾個強(qiáng)度相對數(shù)(率)時,應(yīng)注意它們的內(nèi)部構(gòu)成是否有差異,當(dāng)幾個率的內(nèi)部構(gòu)成不同時,就要先進(jìn)行率的標(biāo)準(zhǔn)化,而后再作比較,否則容易導(dǎo)致錯誤的結(jié)論。故答案選擇C。

3.在兩樣本均數(shù)推斷兩總體均數(shù)差別的T檢驗中,無效的假設(shè)是

A.兩樣本均數(shù)差異無統(tǒng)計學(xué)意義

B.兩總體均數(shù)差異完全無統(tǒng)計學(xué)意義

C.兩樣本均數(shù)相等

D.兩總體均數(shù)相等

E.兩總體均數(shù)不等

【正確答案】D

【答案解析】無效假設(shè)又稱為零假設(shè),用H表示。用樣本均數(shù)推斷總體均數(shù)時,假設(shè)的對象應(yīng)該是兩總體均數(shù),而不是樣本均數(shù)。故本題選D。

4.預(yù)防昭昭和心理學(xué)發(fā)現(xiàn),克己、壓抑、焦慮、易怒、抑郁、無助、敵視、完美主義、過分為別人著想等性格與下列哪種疾病有關(guān)

A.冠心病

B.癌癥

C.自殺傾向

D.高血壓

E.以上都不是

【正確答案】B

【答案解析】克己、壓抑、焦慮、易怒、抑郁、無助、敵視、完美主義、過分為別人著想等性格與癌癥有關(guān),屬于癌癥敏感型性格(C型性格)。外界社會生活壓力作用于有上述性格的人,產(chǎn)生抑郁、憤怒和悲觀的情緒,影響內(nèi)分泌的正常功能,造成腎上腺激素和腎上腺皮質(zhì)激素分泌增加,使免疫功能下降,產(chǎn)生腫瘤。

5.假設(shè)檢驗是為了

A.研究總體指標(biāo)的變化

B.研究樣本指標(biāo)的變化

C.排除主觀因素對抽樣的影響

D.排除抽樣誤差的影響

E.排除系統(tǒng)誤差的影響

【正確答案】D

【答案解析】本題答案為D。假設(shè)檢驗是抽樣推斷中的一項重要內(nèi)容。它是根據(jù)原資料作出一個總體指標(biāo)是否等于某一個數(shù)值,某一隨機(jī)變量是否服從某種概率分布的假設(shè),然后利用樣本資料采用一定的統(tǒng)計方法計算出有關(guān)檢驗的統(tǒng)計量,依據(jù)一定的概率原則,以較小的風(fēng)險來判斷估計數(shù)值與總體數(shù)值(或者估計分布與實(shí)際分布)是否存在顯著差異。

通過檢驗,對樣本指標(biāo)與假設(shè)的總體指標(biāo)之間是否存在差別作出判斷,是否接受原假設(shè)。這里必須明確,進(jìn)行檢驗的目的不是懷疑樣本指標(biāo)本身是否計算正確,而是為了分析樣本指標(biāo)和總體指標(biāo)之間是否存在顯著差異,即排除抽樣誤差在樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)間誤差的影響

6.對比不同職業(yè)人群的下肢靜脈曲張患病率的高低,應(yīng)繪制哪種圖形

A.直條圖

B.直方圖

C.餅圖

D.圓圖

E.普通線圖

【正確答案】A

【答案解析】資料是相互獨(dú)立的,目的是用直條的長短比較數(shù)值的大小,選用直條圖;資料是連續(xù)性的,目的是用線段升降表達(dá)事物的動態(tài)變化趨勢,選擇普通線圖;數(shù)值變量的頻數(shù)表資料,其分析目的是用直方的面積表達(dá)各組段的頻數(shù)或頻率分布情況,宜選擇直方圖;事物內(nèi)部各部分的百分構(gòu)成比資料,目的是用面積大小表達(dá)各部分所占的比重大小,則應(yīng)選擇圓形圖或百分直條圖;雙變量連續(xù)性資料,目的是用點(diǎn)的密集程度和趨勢表達(dá)兩個變量的相互關(guān)系,選用散點(diǎn)圖。

選擇普通線圖;數(shù)值變量的頻數(shù)表資料,其分析目的2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師二試復(fù)習(xí)傳染病科目歷年精選錯題匯總內(nèi)部各部分的百分構(gòu)成比資料,目的是用面積大小表達(dá)各部分所占的比重大小,則應(yīng)選擇圓形圖或百分直條圖;雙變量連續(xù)性資料,目的是用點(diǎn)的密集程度和趨勢表達(dá)兩個變量的相互關(guān)系,選用散點(diǎn)圖。

以上關(guān)于“2021昭昭醫(yī)考官網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試易錯試題歷年考題:預(yù)防昭昭科目”的文章由昭昭醫(yī)考官網(wǎng)編輯整理搜集,希望可以幫助到大家,更多的文章隨時關(guān)注昭昭醫(yī)考官網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師欄目!


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